查户籍所在地？身份证号码竟然是秘密钥匙！“ 身份证号码查户口户籍所在地”

身份证号码哪位数代表男女

1、该位数字的取值范围为0-9，根据其奇偶性可明确区分性别：若第17位为奇数（9），则持证人为男性；若为偶数（0、8），则持证人为女性。例如，某身份证号码为“11010519900307234X”，其第17位数字为“4”（偶数），则该持证人为女性；若第17位为“5”（奇数），则对应男性。

2、综上所述，身份证号码的第十七位（倒数第二位）是用来表示性别的，其中奇数代表男性，偶数代表女性。

3、身份证看男女是看第17位数。具体规则如下：第17位数字代表性别：身份证号的第17位数字代表性别，奇数为男性，偶数为女性。其他相关数字的含义包括：第2位：代表省份。第4位：代表所在城市。第6位：代表区县代码。第7到14位：代表出生年月。第116位：代表所在地派出所的代码。

4、第17位数字表示性别，奇数表示男性，偶数表示女性；18位身份证号码：第10位为出生年份（四位数），第1第12位为出生月份，第114位代表出生日期。例如，某员工的身份证号码（15位）是320521720807024，那么表示1972年8月7日出生，性别为女。

5、位身份证号码中，第8位代表出生年份（两位数），第10位代表出生月份，第112位代表出生日期，第15位代表性别，奇数表示男性，偶数表示女性。

6、身份证号码共18位数字。第17位数字用以表示性别，奇数13579代表男性，偶数02468代表女性。 身份证前两位数字代表所属省份代码。 第四位数字代表所属城市代码。 第六位数字代表所属区县代码。 第七至第十四位数字表示出生年月日。 第十十六位数字代表所在地派出所代码。

密钥匙是什么意思啊?

“密钥匙”是一个多义词，主要有以下几种含义：密码、钥匙等的简称：在日常生活中，“密钥匙”可以简单地理解为密码或钥匙的合称，用于指代那些用于开启或访问某些资源的秘密信息。秘密或不为外人所知的信息：在更广泛的语境中，“密钥匙”也可以指那些秘密的、不为外人所知的信息，如个人的密码、身份证号码、家庭住址等。

“密钥匙”是一个汉字词语，意为密码、钥匙等的简称。但是在生活中，“密钥匙”也可以形容一些秘密或者不为外人所知的信息。比如说，一个人的密码、身份证号码、家庭住址等等都可以被称作“密钥匙”。这些信息常常被视为个人隐私，需要妥善保管，防止被他人获取或者利用。

是WLAN的主人限制它人使用本WLAN而设置的密码。

办公干货|身份证号码中隐藏的信息提取方法

1、**身份证号码提取出生日期**：在E3单元格输入公式=TEXT（MID（B3，5，8），0-00-00），即可获取B3单元格中的身份证出生日期。 **计算年龄**：E4单元格使用公式=DATEDIF（B4，TODAY（），Y），此函数用于计算B4单元格日期对应的年龄，注意DATEDIF是Excel隐藏函数，需手动输入。

2、身份证号码中隐藏的信息提取方法如下：出生日期的精确提取：在Excel中，可以使用TEXT函数结合MID函数来提取。例如，在E3单元格输入=TEXT， 00000000），即可得到格式为“YYYYMMDD”的出生日期。计算年龄：使用DATEDIF函数来计算年龄。在E4单元格输入=DATEDIF，00000000）， TODAY， Y），即可得到精确年龄。

3、探索数字中的神秘：身份证号码背后的宝藏信息出生日期的精确提取 大家好！今天，我们将一起解开表格中数字的秘密，首先从身份证号码入手。在Excel的E3单元格，利用TEXT函数的威力，只需输入=TEXT（MID（B3，5，8）， 0-00-00），即可轻而易举地揭示B3单元格身份证中的出生日期信息。

社保卡到底是干什么用的啊

社保卡是一种以卡片为载体的电子凭证，主要用于记录个人社会保险信息、医疗服务信息，并提供相应的服务功能，其核心用途可从以下四方面理解： 社保信息查询与管理的核心工具社保卡记录了个人基本信息（如姓名、身份证号）、社保缴纳明细（缴费基数、时长）、待遇领取记录（养老金、失业金）等关键数据。

社保卡的主要作用如下： 接受就业服务：持卡人可通过社保卡办理求职登记、失业登记、职业介绍等就业相关服务，并参与职业技能培训与鉴定。 领取养老金：退休人员可通过社保卡按月领取基本养老金，部分地区已实现养老金直接发放至社保卡金融账户。

社保卡是中华人民共和国社会保障卡，主要用于记录个人社保相关信息、提供电子账单和查询服务，并支持社保业务办理。主要功能包括：基础信息记录与查询社保卡存储参保人的姓名、身份证号、出生日期、性别、民族、户籍所在地等基本信息。

为经同意拿钥匙进入房间,拿别人手机删资料能算盗窃案吗

算。任何人在没有经过别人允许，而私自就去查看别人的东西，就已经触犯了法律强盗行为。下列行为可归入侵犯隐私权范畴：未经公民许可，公开其姓名、肖像、住址、身份证号码和电话号码。非法侵入、搜查他人住宅，或以其他方式破坏他人居住安宁。

孩子未经老师允许拿钥匙打开柜子把自己的手机拿走，这一行为在法律上可能被视为一般的违法行为，若手机价值较高还可能构成犯罪。行为性质分析学生偷拿老师钥匙开门取回手机，主要目的并非非法占有钥匙，而是取回自己的手机。但偷拿钥匙的行为本身具有非法性，可能被视为“强拿硬要”的违法行为。

行为性质分析偷拿老师钥匙这一行为，可能涉及对他人财物的非法侵占或盗窃，不过其主要目的是使用钥匙打开门取回自己的手机。手机原本属于学生所有，但若老师基于学校规定或管理需要暂时收走，此时手机虽仍归学生所有，但占有权已转移至老师。